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福建省“二元制“統(tǒng)招大專
日期：2020/8/11 來源：本站 點(diǎn)擊數(shù)：
《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高職教育“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目管理的通知》（閩教職成〔2018〕50號(hào)）
“二元制”在職全日制大專是福建省特有的政策，因?yàn)榉N種原因錯(cuò)過全日制學(xué)歷的朋友們通過這個(gè)政策還有機(jī)會(huì)拿全日制大專的學(xué)歷，但是大家都不太了解什么是二元制全日制大專，現(xiàn)在就讓聚創(chuàng)教育為大家解答什么是高職二元制大專。
從推行工學(xué)結(jié)合、校企合作，到試行訂單式人才培養(yǎng)，再到“高職招考”改革、“二元制”人才培養(yǎng)模式的探索……職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的步伐從未停止。2016年，福建省推出“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，在全國率先專門面向企業(yè)在職員工招生，開啟了“校企一體化育人”的破冰之旅。
——2016年，福建省教育廳開展“二元制”首期試點(diǎn)工作，共有63家企業(yè)與24所高職院校合作開展43個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，招收企業(yè)員工1177人。
——2017年，福建省教育廳總結(jié)推廣“二元制”改革，共有131家企業(yè)與30所高職院校合作的86個(gè)專業(yè)參加二期試點(diǎn)，招收企業(yè)員工2546人。
——2018年，福建省教育廳全面推行“二元制”改革，試點(diǎn)項(xiàng)目達(dá)95個(gè)，試點(diǎn)企業(yè)218家，40所高職院校積極參與，占全省高職院?？倲?shù)的8成以上。
2014年5月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，明確要求開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
2014年8月，教育部印發(fā)《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》，部署推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)，允許各地探索切合實(shí)際的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
2015年9月，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》，統(tǒng)籌構(gòu)建福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推出了招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
2016年2月，福建省教育廳等五部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作的通知》，提出面向企業(yè)在職員工招生，探索構(gòu)建以七個(gè)“二元”為主要特征的人才培養(yǎng)新模式。由此，福建版“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式誕生了。
——2017年，福建省教育廳總結(jié)推廣“二元制”改革，共有131家企業(yè)與30所高職院校合作的86個(gè)專業(yè)參加二期試點(diǎn)，招收企業(yè)員工2546人。
——2018年，福建省教育廳全面推行“二元制”改革，試點(diǎn)項(xiàng)目達(dá)95個(gè)，試點(diǎn)企業(yè)218家，40所高職院校積極參與，占全省高職院?？倲?shù)的8成以上。
2014年5月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，明確要求開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
2014年8月，教育部印發(fā)《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》，部署推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)，允許各地探索切合實(shí)際的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
2015年9月，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》，統(tǒng)籌構(gòu)建福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推出了招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
2016年2月，福建省教育廳等五部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作的通知》，提出面向企業(yè)在職員工招生，探索構(gòu)建以七個(gè)“二元”為主要特征的人才培養(yǎng)新模式。由此，福建版“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式誕生了。
2018年“二元制”改革試點(diǎn)項(xiàng)目單獨(dú)招生考試。
2019年“二元制”改革試點(diǎn)項(xiàng)目成果驗(yàn)收年。
高職二元制全日制大專只要具備高中、中專或初中滿三年具備同等學(xué)力的同學(xué)都可以報(bào)考，可以說是對(duì)想要高升專的同學(xué)非常好的一個(gè)政策了！
